東海地方を中心に、中学受験・高校受験専門予備校「名進研」38校を展開。愛知県の私立中学受験合格者数No.1。「受験指導を通じて、未来のリーダーを育てる」を志とし、思考力・表現力・判断力を育む指導を行う。
東海地方を中心に、中学受験・高校受験専門予備校「名進研」38校を展開。愛知県の私立中学受験合格者数No.1。「受験指導を通じて、未来のリーダーを育てる」を志とし、思考力・表現力・判断力を育む指導を行う。
課 題
・経験や感覚による指導が多く、情報が定量化できていない。
・お客様のこと（子どもたちの特性）をより正しく知る必要性を感じている。
目 的
・科学的根拠に基づく学習方法の提案。
・生徒の成績・学習経験・受験結果のデータから予測性を高める。
効 果
・科学的根拠に基づき、生徒個々に対しよりカスタマイズ性の高い指導の実現。
・入塾増加と退塾防止の効果発揮に期待。
導入前の課題
進学塾としては受験を一つの節目にして指導しますが、教育にゴールはありません。
だから弊社は「合格のその先へ」という表現をよく使います。
この前提から、真に子どもたちに提供すべきものを考えると、知識や思考力に加え、もう一つは本人により合った「学習方法の構築」が生涯学習において重要になってきます。
その一方、教師の経験やイメージをもとに指導するだけではなく、もっと「お客様（子どもの特性）を知る」ということが必要だと感じていました。
導入の決め手
商品やサービスの導入の際には、お客様にメリットがあることが最優先なのはもちろん、それらを開発した会社の理念や代表の考え方に共感できなければ導入はしませんが、濵野社長の教育への情熱や理念にはいたく共感し、導入に踏み切りました。
社内説明の時も、社員が内容を理解でき、効果の可能性を感じていたので、さほど抵抗はなかったです。
科学的根拠に基づいた学習方法を保護者面談で提案したいという考えがありました。
導入後の変化
長年教育に携わる中で初めて、お客様の情報を定量化して「個に応じた学習方法」が見える化できました。今後様々なものに科学的根拠が求められ、定量化できるようになるでしょう。
多くのお客様に喜んでいただくための客観的な分析と正しい学習方法の提示や、どのような生徒さんがどのような要因で退会する可能性があるのかも分かるようになりました。
また、「このタイプの生徒さんはどこでつまずく可能性がある」「どのようなケアで改善できた」「いつどのようなケアをしなければ学力が停滞する」などのデータから様々な予測ができれば、さらなる問題の予防も可能になると期待しています。
金澤 篤 様
（取締役 教育事業本部 本部長）
事業内容である中学高校受験の指導、低学年向け能力開発事業、学童保育の全ての戦略立案・統括をされている金澤様。東海地区で生まれ育ち、東海地区の子どもたちが目指す学校に合格を果せることを目標として名進研の運営に携わる中で、当地区の私立中学受験のパイオニアとしての自覚を持ち、志望校合格後の人生でも子どもたちが思考力、判断力、表現力を身につけて活躍できるように、討論式・対話式授業を重視した指導に注力している。
社名
名進研ホールディングス株式会社
事業内容
1.中学・高校受験専門予備校「名進研」の運営
2.アフタースクール「レインボーキッズ」の運営
3.速読解力講座、ロボット科学教育、ピラミッド倶楽部、将棋教室、英会話、習字、そろばん、ピアノ、バレエ等の習い事の運営
4.海外留学の企画・運営
5.教材教育システムの企画開発
6.公開模試の企画運営
7.教育図書（「私立中学ラボ」）の出版
設立
平成27(2015)年12月1日
従業員数
231名
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